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Als Informationsdienst für den öffentlichen Verkehr bedient die LITRA regelmassig die Medien mit Informationen über den Verkehr im allgemeinen und den öffentlichen Verkehr im besonderen. Darüber hinaus publiziert sie Chroniken, Jahresberichte, Statistiken, Broschüren sowie Stellungnahmen, Übersichten und Analysen zu aktuellen verkehrspolitischen Themen zuhanden der Medien, der politischen Behörden und der interessierten Öffentlichkeit. Als Verkehrsforum schafft die LITRA eine Plattform für die Präsentati
Die Universität Bern belässt den Forschenden grosse Freiheiten, um die Suche nach neuen Erkenntnissen und die Ausdehnung der Wissensgrenzen nicht zu behindern. Doch auch die Freiheit der Forschenden ist nicht absolut; diese müssen sich an ethisch-moralischen Werten orientieren, müssen sich an Gesetze und Vorschriften halten, müssen ihre wissenschaftliche Integrität wahren und müssen korrekt mit den ihnen anvertrauten Geldern und Gütern umgehen. Der Universitätsleitung ist sehr daran gelegen, dass die Forsc
Universität Bern Volluniversität mit acht Fakultäten, rund 13'000 Studierenden, attraktivem Studienangebot auf Bachelor, Master und PhD Stufe sowie rund 25 Weiterbildungsprogrammen Die Universität Bern ist Leading House für die drei Nationalen Forschungsschwerpunkte NFS Climate, North South und International Trade Regulations
Der Fachbereich Gesundheit der Berner Fachhochschule bildet qualifizierte Fachleute in den Bereichen Pflege, Physiotherapie, Ernährung und Diätetik und Hebamme aus, betreibt anwendungsorientierte Forschung und bietet Weiterbildungen und Dienstleistungen an.
Um stets praxisorientiert ihren Weg zu gehen, beschäftigt die PHW Hochschule Wirtschaft 120 nebenberufliche Dozenten. Die Dozierenden verfügen über Kompetenzen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Verwaltung, sind erfahrene Führungskräfte, selbständige Unternehmer oder Berater in verschiedenen Bereichen. Sie vermitteln wertvolle Praxiserfahrungen, welche in Projektarbeiten angewandt werden und so gezielt Ihre Gestaltungs- und Handlungskompetenz im Berufsumfeld fördern. Der moderne, interaktive Unterricht und die
wissenschaft, forschung, betr europäischen forschungsprojekten, lehre
In den letzten Jahren ist in der Forschergemeinde die Erkenntnis gewachsen, dass der Informationsaustausch und die Diskussion mit der Öffentlichkeit einen wesentlichen Teil ihrer Arbeit bilden, den die Wissenschafter weder delegieren noch vernachlässigen dürfen. Vor diesem Hintergrund wurden 1999 von diversen Organisationen aus der Schweizer Forschung die «Tage der Genforschung» lanciert mit dem Ziel, den Dialog über die Gentechnologie sowie die Entwicklungen der Biowissenschaften mit der Gesellschaft zu för